Aktuality strana 3345
Blue Effect a Radim Hladík
03.12.2011 | Kultura | Jablonec nad Nisou
9. 12. od 20:00 v Klubu Na Rampě
| více
S hvězdáři pod polynéskou oblohou
03.12.2011 | Kultura | Jablonec nad Nisou
8. 12. od 19:00 v Klubu Na Rampě
| více
Sluneční turné
03.12.2011 | Kultura | Jablonec nad Nisou
Středa 7. prosince od 19.30 hod. v Klubu Na Rampě
| více
Autorské čtení
03.12.2011 | Volný čas | Desná v Jizerských horách
Úterý 13. prosince od 18:00 v Riedlově vile | více
Mikulášská merenda
03.12.2011 | Volný čas | Desná v Jizerských horách
10. 12. od 15:00 v KD Sklář
| více
O Slunečníku, Měsíčníku a Větrníku
03.12.2011 | Kultura | Železný Brod
9. 12. od 10:00, Městské divadlo
| více
Byl to večer mladého Hušbauera
03.12.2011 | Sport | Jablonec nad Nisou
V naprosto nemožném termínu, za sychravého deštivého počasí a ještě před televizními kamerami viděla Střelnice nejatraktivnější zápas co může jablonecký fotbal nabídnout - Spartu! | více
Nalezeno článků: 40380, zobrazeno: 33441-33450
Krátké zprávy z regionu Jablonecka
Kraj podpoří vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Liberecký kraj pokračuje v dlouhodobé podpoře vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Rada kraje schválila vyhlášení dotačního programu Systémová podpora vzdělávání žáků v oboru základní škola speciální, jehož cílem je zlepšit podmínky pro vzdělávání dětí se středně těžkým a těžkým mentálním postižením, včetně kombinovaných vad a poruch autistického spektra. Program je určen základním školám speciálním zřizovaným obcemi i soukromými zřizovateli na území Libereckého kraje. Zaměřuje se na podporu takových opatření, která reagují na specifické vzdělávací potřeby žáků a umožňují jim rozvíjet dovednosti v prostředí přizpůsobeném jejich zdravotnímu stavu, kulturnímu zázemí i životním podmínkám. Součástí podpory jsou také úpravy vzdělávání a školských služeb, které usnadňují každodenní práci pedagogů a přispívají ke kvalitnější výuce. „Vzdělávání žáků v základních školách speciálních vyžaduje individuální přístup, odborné zázemí i stabilní podporu. Tento program pomáhá školám vytvářet takové podmínky, aby se mohli žáci rozvíjet v bezpečném a respektujícím prostředí a aby měli pedagogové potřebné nástroje pro svou práci," uvedla Jitka Skalická, radní pro resort školství a sportu.
Žáci Průmyslovky Liberec vytvořili kolekci pro CityZen
Žáci oborů Textilnictví a Oděvnictví se podíleli na vzniku limitované kolekce šál a nákrčníků, která již zamířila do běžného prodeje. Výuka se tak posunula od školního cvičení k reálnému produktu a část výtěžku z jeho prodeje se navíc vrací zpět do školy na podporu dalšího rozvoje textilního a oděvního oboru. Spolupráce byla od počátku koncipována jako skutečné zadání odpovídající standardům komerční značky. Cílem nebylo vytvořit modelový projekt, ale zapojit žáky do reálného procesu vývoje produktu, se všemi nároky na kvalitu, odpovědnost a výsledek. „Pro žáky šlo o zkušenost, která výrazně přesahuje běžnou výuku. Pracovali s vědomím, že jejich výstup nebude posuzován jen ve škole, ale obstojí na trhu. To s sebou nese jinou míru odpovědnosti i motivace a zároveň posiluje jejich profesní sebevědomí," řekla Zuzana Pluhařová, zástupkyně ředitele Střední průmyslové školy a Vyšší odborné školy v Liberci.
Nejnovější články
U Mimoně naháněli policisté klokana Kevina
Liberecký kraj začne připravovat svůj nový vizuální styl
Souboj o čelo tabulky druhé volejbalové ligy skončil remízou
Chovatelé dostávají kompenzace za útoky vlků, kormoránů a vyder
Harrachov se připravuje na jarní prázdniny
Nejčtenější články
20.01.: Odstranění havárie v jablonecké ulici Pražská potrvá několik dní
21.01.: Portál Jablonečana: online, rychle a bezpečně
20.01.: S přípravou odstartovalo také jablonecké béčko
Události dle data
Stalo se | Připravuje se
Infomail
https://www.instagram.com/nasejablonecko
Odkazy
© 2010-19 Naše Jablonecko, s.r.o. | redakce@nasejablonecko.cz | web by VisionWorks | RSS
Jakékoliv užití obsahu včetně převzetí, šíření či dalšího zpřístupňování veškerého obsahu (články, fotografie) je bez souhlasu vydavatele zakázáno.
