Názor: Liberecký kraj manipuluje se středoškolskou soustavou

25.03.2011 09:10:26 | Autor: Jan Indráček | Rubrika: Školství | Obce: Jablonecko

Liberecký kraj se nestydí manipulovat se středoškolskou soustavou tak, aby donutil studenty studovat neoblíbené a vysoce neperspektivní obory. Jedině takový závěr si může udělat pozorný čtenář, který je ochotný strávit několik hodin studiem dokumentů, které krajský úřad zveřejnil ohledně změn ve středoškolské soustavě na Liberecku.

Podle krajského náměstka pro školství, Radka Cikla, je potřeba redukovat všeobecné vzdělávání v Libereckém kraji a tím reagovat na pokles celkového počtu studentů. Tím, že jsou všeobecně zaměřené školy žádanější, se již nedostává míst na obory ve školách nabízejících odborné vzdělání - ať už s maturitou nebo výučním listem.

Stačí se podívat na statistické dokumenty, které o regionálním středním školství publikoval sám kraj. Zatímco o místa na jabloneckých gymnáziích (i těch čtyřletých) se vede tvrdý konkurenční boj, odborné školy zejí prázdnotou. Rušené jablonecké Gymnázium U Balvanu má o 35 žáků méně, než je jeho plná kapacita - je tedy naplněné s více než 90% své kapacity. Více než dvě třetiny přihlášených nejsou přijaty. Jablonecká Střední průmyslová škola technická v Belgické ulici má naopak nenaplněných 272 míst z celkových více než 800. Její nejpopulárnější maturitní obor strojírenství je naplněný z pouze 68%.

Připravovaná studie Scio ohledně učňovského vzdělání ukazuje, že celorepublikově by si téměř polovina studentů odborných učilišť nejradši bývala byla vybrala jiný obor na škole s maturitou. 40% absolventů pracuje 6 let po dokončení školy mimo obor, ve kterém se vyučili. Není tomu bez důvodu. Učňům či absolventům odborných škol hrozí na Liberecku mnohem vyšší nezaměstnanost než studentům všeobecných škol.

Celorepublikově a ve skutečnosti celosvětově roste důležitost všeobecného vzdělávání. Jen namátkou - podle studií mezinárodní organizace OECD v České Republice všeobecné vzdělávání tvoří pouze 22% veškerých středoškolských programů. Průměr ve všech rozvinutých zemích je přitom 47%. Dokonce Indonésie je na tom lépe.

Kraj tyto údaje moc dobře zná. Dobře ví, že narozdíl od odborných škol je o všeobecně zaměřené školy nenaplněná poptávka. Dobře ví, že studium na všeobecných školách je pro studenty do budoucna mnohem perspektivnější - přináší vyšší flexibilitu, schopnost vzdělávat se po celý život, menší riziko nezaměstnanosti a zároveň příslib lepšího platu.

A přesto se kraj odváží argumentovat tím, že peníze je potřeba šetřit zavíráním všeobecných středních škol. V tiskové zprávě pro jablonecký okres dokonce neskrytě říká, že nepopulární, nežádané, nenaplněné a neperspektivní odborné školy mohou být na Jablonecku zachovány jedině v případě racionálního soustřeďování oborů a zároveň utlumování kapacit všeobecně vzdělávacích škol, zejména gymnázií.

Řekněme na rovinu, co tím vlastně kraj říká: Zlikvidujeme místa na všeobecných školách. Mladým studentům tak zabráníme v tom, aby studovali ty obory, které jsou pro jejich budoucnost nejlepší. Protože je středoškolské studium v dnešní škole nutnosti, tak studenty silou donutíme k tomu, aby zaplnili nežádaná místa na odborných školách. Jiné vzdělání jim nedáme. Budou studovat s nechutí, s horšími výsledky, hůře se dostanou na vysokou školu, budou mít nízké platy, možná skončí nezaměstnaní (a stát, nikoli kraj, zaplatí jejich příspěvky).

Proč kraj takto negativně manipuluje s budoucností mladých lidí, když podle svých vlastních dokumentů a statistik přesně ví, co tím způsobí? To je otázka, nad kterou zůstává rozum stát.

Jan Indráček, Oxford University, člen pracovní skupiny NERV pro vzdělávání
jan.indracek@balliol.ox.ac.uk

Sdílet s přáteli na facebooku

Diskutujte s námi

Krátké zprávy z regionu Jablonecka

Ředitel Správy KRNAP Robin Böhnisch končí ve funkci

Ministr životního prostředí Igor Červený po vzájemné dohodě odvolal z funkce ředitele Správy Krkonošského národního parku Robina Böhnische. Správu KRNAP vedl Robin Böhnisch od ledna 2018. Do jejího čela nastoupil s ambicí propojovat odbornou ochranu přírody s otevřenou komunikací směrem k obcím, partnerům i veřejnosti. Během svého působení organizaci směřoval k moderní, odborně silné a datově podložené instituci. Podílel se na přípravě i prosazení klíčových strategických dokumentů. Více podrobbností na Našem Pojizeří

Kraj školám usnadní dopravu žáků na výukové programy

Výukové programy v iQlandii patří mezi ty, které dokážou žáky nadchnout pro vědu a techniku a nabídnout jim učení jinak než jen v lavicích. Pro některé školy ale může být překážkou samotná doprava. Liberecký kraj proto i ve druhém pololetí tohoto školního roku pokračuje v podpoře dopravy žáků na výukové programy do iQlandie a nabízí školám možnost žádat o dotaci průběžně. „Chceme, aby se kvalitní a inspirativní výukové programy dostaly ke všem dětem bez ohledu na to, odkud pocházejí. Doprava bývá často tou největší překážkou, a proto ji kraj školám pomáhá řešit," upřesnila radní Libereckého kraje pro resort školství a sportu Jitka Skalická.