Jan Hásek se proslavil návrhy medailí a insignií

26.07.2011 03:23:37 | Autor: Hana Hilleová | Rubrika: Společnost | Obce: Držkov

Dvaačtyřicetiletý výtvarný pedagog Střední uměleckoprůmyslové školy sklářské v Železném Brodě se proslavil v oboru šperků, především však svými návrhy medailí a insignií. Uspěl v řadě prestižních soutěží a jeho práce zhlédli návštěvníci muzeí a galerií mnoha zemí. S partnerkou a svými třemi dětmi žije v rodinném domě v Držkově, kde má také malý ateliér. „Měl jsem štěstí, že jsem potkal takovou ženu, která má pro mě a moji práci pochopení," prozradil Jan Hásek.

Maturoval na Střední uměleckoprůmyslové škole sklářské v Železném Brodě, kde studoval obor rytí skla.

„To je v podstatě rodinný obor a já zastupuji třetí generaci. Oba moji dědové zde studovali, byli skláři rytci, stejně jako tatínek. Dědeček Alois Hásek byl významným výtvarníkem a pedagogem, děda Antonín Lejsek podnikatelem, otec pracoval v rytecké dílně v Železnobrodském skle," vyprávěl Jan Hásek.

O studium na Vysoké škole uměleckoprůmyslové v Praze musel bojovat, protože tehdejší totalitní režim posuzoval budoucí studenty především z politického hlediska. „Ačkoliv jsem přijímací zkoušky pokaždé zvládl na výbornou, přijali mě až napotřetí. Bohužel, o přijatých studentech rozhodovalo tehdejší ministerstvo školství a kvality uchazečů nebyly hlavním kritériem. U mne brali v úvahu, že dědeček Lejsek byl majitel znárodněné továrničky, držkovský podnikatel, který vyvážel téměř do celého světa. Ačkoliv měl vzdělání a zkušenosti, nedovolili mu pak dělat jinou, než pomocnou dělnickou profesi ve zdejších sklárnách Kavalier," vzpomínal.

„Děda bydlel v domě, který dokončil počátkem války, a který znárodnili společně s továrnou. Tu vybudoval prakticky od nuly. Dvacet let pak platil nájem ve vlastním domě. Po roce 1989 zažádal o vrácení firmy. Naštěstí se procesu mohli účastnit i někteří bývalí zaměstnanci a svědčit. Většinou se děda obhajoval sám, protože mladí soudci a obhájci neměli dostatečný přehled o historických a politických událostech minulé doby," přiblížil výtvarník.

Dva roky, od maturity do přijetí na vysokou školu, pracoval v tehdejším Domě pionýrů, dnes Domě dětí a mládeže v Železném Brodě. „Učil jsem děti ve věku první, druhé třídy práci se dřevem a s papírem. Ta práce s malými dětmi mě bavila. Přitom jsem přijal nabídku výtvarníka Ladislava Olivy a docházel jsem po práci do sklářské školy na modelování. Pracoval jsem na sobě a veškerý volný čas jsem věnoval modelování, kresbě, malování," doplnil.

Více o Janu Háskovi a jeho cestě za úspěchem se dočtete v úterním vydání tištěného týdeníku Naše Jablonecko.

Sdílet s přáteli na facebooku

Diskutujte s námi

Krátké zprávy z regionu Jablonecka

Kraj podpoří vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Liberecký kraj pokračuje v dlouhodobé podpoře vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Rada kraje schválila vyhlášení dotačního programu Systémová podpora vzdělávání žáků v oboru základní škola speciální, jehož cílem je zlepšit podmínky pro vzdělávání dětí se středně těžkým a těžkým mentálním postižením, včetně kombinovaných vad a poruch autistického spektra. Program je určen základním školám speciálním zřizovaným obcemi i soukromými zřizovateli na území Libereckého kraje. Zaměřuje se na podporu takových opatření, která reagují na specifické vzdělávací potřeby žáků a umožňují jim rozvíjet dovednosti v prostředí přizpůsobeném jejich zdravotnímu stavu, kulturnímu zázemí i životním podmínkám. Součástí podpory jsou také úpravy vzdělávání a školských služeb, které usnadňují každodenní práci pedagogů a přispívají ke kvalitnější výuce. „Vzdělávání žáků v základních školách speciálních vyžaduje individuální přístup, odborné zázemí i stabilní podporu. Tento program pomáhá školám vytvářet takové podmínky, aby se mohli žáci rozvíjet v bezpečném a respektujícím prostředí a aby měli pedagogové potřebné nástroje pro svou práci," uvedla Jitka Skalická, radní pro resort školství a sportu.

Žáci Průmyslovky Liberec vytvořili kolekci pro CityZen

Žáci oborů Textilnictví a Oděvnictví se podíleli na vzniku limitované kolekce šál a nákrčníků, která již zamířila do běžného prodeje. Výuka se tak posunula od školního cvičení k reálnému produktu a část výtěžku z jeho prodeje se navíc vrací zpět do školy na podporu dalšího rozvoje textilního a oděvního oboru. Spolupráce byla od počátku koncipována jako skutečné zadání odpovídající standardům komerční značky. Cílem nebylo vytvořit modelový projekt, ale zapojit žáky do reálného procesu vývoje produktu, se všemi nároky na kvalitu, odpovědnost a výsledek. „Pro žáky šlo o zkušenost, která výrazně přesahuje běžnou výuku. Pracovali s vědomím, že jejich výstup nebude posuzován jen ve škole, ale obstojí na trhu. To s sebou nese jinou míru odpovědnosti i motivace a zároveň posiluje jejich profesní sebevědomí," řekla Zuzana Pluhařová, zástupkyně ředitele Střední průmyslové školy a Vyšší odborné školy v Liberci.